Osaka, Japón- Su Santidad el Dalai Lama fue recibido por un público de 1000 personas cuando llegó al recién inaugurado auditorio de la Escuela Secundaria de Seifu, hoy. El presidente del comité organizador, seguido por Hiraoko Hidenobu, director de la Escuela Secundaria de Seifu, hizo unas breves observaciones para darle la bienvenida.
Su Santidad comenzó explicando lo que enseñaría en los próximos tres días:
«Al principio había planeado conferir el Empoderamiento de Guhyasamaja, sin embargo, en septiembre visité Europa durante dos semanas. Al regresar a Dharamsala di varios días de ordenaciones y enseñanzas para un gran grupo de budistas taiwaneses. Luego hice otra visita a Europa, que me hizo sentir bastante cansado. Así que, como los rituales preparatorios para el empoderamiento son bastante largos y cansados, pensé que podría ser demasiado para mí. Después de regresar de Japón, tengo que ir al sur de la India para una larga visita en diciembre, después de la cual daré la iniciación de Kalachakra en Bodhgaya. Ya que pensé que podría cansarme demasiado, decidí no dar el Empoderamiento de Guhyasamaja esta vez.
»Mi decisión ha dado la oportunidad al Abad y a algunos monjes del Colegio Tántrico de Gyumey de tener unas breves vacaciones en Japón. Ahora conferiré el Permiso Común y Poco Común de la Tara Blanca cumplidora de deseos, que también es muy bueno. Ya había decidido enseñar la «Guía de la forma de vida del Bodisatva» de Shantideva. Como sólo habrá dos sesiones, no leeré el texto completo sino que resumiré la esencia de cada capítulo. Así que, aunque no recibirán la transmisión oral completa del texto, escucharán la enseñanza verdadera.
»Dentro de lo posible me gusta comenzar las enseñanzas como esta con una recitación de Pali del Sutta Mangala, pero los monjes adecuados no están con nosotros hoy, así que recitaremos El Sutra del Corazón en japonés hoy y pasado mañana; y mañana lo recitaremos en chino».
Su Santidad comenzó entonces a explicar el texto de Shantideva y terminó la sesión a tiempo para el almuerzo.
